国际交流

2013年暑期赴日短期留学感想----顾金

发布者:王秀娥发布时间:2015-06-12游览次数:63

2013年暑期赴日短期留学感想

12商务日语  顾 金

  为期七十天的别府溝部学园短期留学已经结束。七十天说短不短说长不长的留学生活使我收获良多。不仅仅是在日语的学习上,也学到了多采的日本文化。在中日的交流上也获得了不少的收获。因此,以下就从这三方面来做报告。

【日语学习】

当然,留学的一大目的就是日语的学习,也是最重要的目的之一。在上日语课之前总是会担心自己无法理解老师的意思,无法跟上课堂的节奏,有问题也不知道该如何与老师沟通。后来发现,其实并没有想象中的那么困难,日本老师会用最简单的语言让我们理解他们的意思,从而更好的融入课堂。在日语课程的安排方面,给我们安排了语法课,会话课,写作课。但是这些课程的深度对日语能力较好的同学来说可能稍稍简单了一点,但是对于日语能力相对不足的同学来说作用会更加明显。况且七十天的时间能获得的提高本身就非常有限。溝部学园还为我们安排了经济课这样的课程,讲课的老师也是请来当地的一些成功人士为我们授课。对我来说这门课程最大的挑战还是在日语上,听了一节课之后发现自己只能理解可大概,无法完全理解老师的意思。但是这对日语相对较好且有长期留学打算的同学来说就是非常有帮助的一门课程。

    不过事实上日语的学习绝对不仅限于老师和课堂里,然而这次我也觉得我的日语进步了不少。首先因为身处在日本,身边的环境就是一个完全的日语环境,生活周遭都是最自然的日语,因此只要用心去听去说,口语和听力这方面的能力就会进步许多。不管是在买东西时与收银员的简单交流,又或者是外出时向当地人问路,各方面都是受益匪浅。即使平时无聊翻翻日本的报纸,也是学习日语的一部分。在国内想看到这些恐怕还得依靠网络,因此应该格外珍惜这样的机会。

    另一方面,就我自己而言,也在此行之中对自己的日语能力增加了不少的自信。因为本身我的日语能力就一般般,一开始还十分担心,但是经过一段时间在日本的生活后,我发现虽然日常生活中会有很多不懂的地方,但是大多还是可以抓住重点,理解他人的意思。与同学结伴出去玩时也会,购物问路都没有什么大问题,于是也提升了自己的信心。

    总而言之,只要把握这次身在日本的机会,不要将日语的学习局限于课堂中,日语的学习收获还是十分可观的。

【异国交流】

    在和日本人交流方面,溝部学园除了给我们留学生安排了日语课之外,还给我们安排了许多与日本的学生一起上的课程,让我们有机会可以融入日本的课堂,体验日本的教学方式和课堂氛围。同时也可以增加与日本学生之间的交流,对口语的提高具有很大的作用。这同时也是文化上的一种交流,不仅让我们对日本的文化有所了解,也使得日本学生可以对中国的文化有些许的了解。日本的课堂给我一种很轻松的感觉,学生和老师之间没有太大的距离感,整个课堂的氛围很轻松愉快。另外,令人高兴的是也可以交到日本朋友。

中国人和日本人方面,事实上我原本是抱有某种民族情绪的排斥感,但是在此次短期留学之行中有所改观,虽然不能说是一百八十度的大转变,但至少让我觉得自己有必要再多加了解,重新思考。

    我们作为留学生还参加了极具日本特色的校园祭活动,其实也就相当于中国的校园文化节。因为校园祭是每个学校的以表世人的特色和传统,而且这个活动基本上是让学生自己去策划,校方的老师只是配合和辅助,这样可以开发学生的想象力和创造力,以及学生心中的集体概念。所以几乎所有的日本学生热情都非常的高昂,每个摊位都做的各有特色,每个学生齐心协力,给人一种非常团结的感觉,让人觉得他们非常重视集体的荣誉感。还不止是这样,溝部学园附近民居比较多,校园祭当日,不止学校的学生和留学生,附近的居民也会前来参加,更甚至有许多人开车前来,学校操场上停满了车子。这是中国学校在文化节上可以学习和借鉴的,因为这有助于使家长了解自己的子女学校的情况,了解子女在学校的生活,同时也可以增加老师和家长之间的交流。

    在日常生活中与日本人的些许交流,也让我体会到了许多与国内不同的地方。不管走到哪里,无论是买东西,去饭店吃饭,坐出租车、电车,巴士等等日常活动都可以感受到日本人的热情,他们可以一直保持微笑服务,面对问题也显得十分的耐心,礼仪方面做的非常的好,让人很舒服,连心情也可以变好。这是让我很佩服的一个地方。

    另外一点是,日本人十分注重对长辈的尊重,并且十分严格,所谓没大没小的情况很少出现。在日本,迟到一种很不礼貌的行为,这一点应该非常注意,这对时间观念的加强也具有很大的作用。

    总而言之,此次溝部学园之行,交流的部分可以说同样是收获良多,十分值得,应该多多把握与日本人交流的机会才是。

文化体验

    在这七十天的课程里,有不少的文化体验课程。不论是去哪里参观,或者是学习日本的传统文化,都是非常有趣又寓教于乐的活动。

    值得一提的是,虽然我们都是用“参观”这个动词,但是在日本却却是普遍使用“见学”一词。从词的差异或许也可以看出心态的不同。我们是去看一看,增广见识,但是对日本人来说,除了看之外,学可能是更重要的一个部分。所以常有人不听导游人员的解说,忙着自顾自拍照的情况出现,我认为这值得再三的深思。

    文化课程中,茶道和花道是最让人印象深刻的。因为这些我们可以去亲身体验,而不是仅限于用眼睛去看和用耳朵去听。这是无论看了多少本书或者上网查了多少资料都无法与之相较的文化体验。茶道过程中,不论是站姿、走姿、坐姿,还有招待时或是他人的方法,都和日本人做事时时刻刻细致用心的特质得以相称。作为被招待的人也有相应的礼仪,捧茶碗就有规定的动作。那抹茶沁人心脾的茶香也令人难忘。花道的课程也特别有趣,虽然只有短短的九十分钟时间,但是亲自动手,沉浸在花草间,专注于追求美感的时光仍然让人领受到另一番和平时日常生活不同的感受。作品完成后的成就感也令人难忘,发现原来自己也是可以创造美的。

    除此之外,日本另一具有特色的活动也让我印象深刻,就是夏日祭以及烟火大会。那一天当地的人们会穿上日式传统的浴衣去参加节日的庆典。夏日祭的活动和店铺花样繁多。比如小吃店铺会有卖炒面,章鱼小丸子等具有日式特色的食物。街上的祭奠游行节目也非常精彩,让人目不暇接。

结语

    这次留学活动的最后,举办了结业式,向溝部学园的老师们七十天来的指导致谢,以及送上代表我们心意的礼物,我们也收到了溝部学园送给我们的精心设计的礼物。总的来说,能够参加这次短期留学活动,并且有这么丰富的收获,要感谢太多的人。一方面是溝部学园细心指导的老师们,另一方面也是学校给予了我们这次宝贵的机会,因此才会有了这次难忘又没好的学习经验。

    参与这次活动,真的很高兴。不过也因为是很好的体验,更应该要好好的珍惜,把握各方面的学习机会,才能算是一趟完美的旅程。这里所谓的完美并不是说各方面都要完全没有缺点,而是在各方面都能有新的认识和体悟、并且可以有所成长。要达到次一目标,以个人的经验来看,最重要的前提就是要抱着开放的态度。具体来说,包括“日语学习不要太受限于课堂”、“异国交流不要有民族成见”、“文化体验不要太过被动”三点。只有有这样的态度,在生活中多方面的学习,相信不止在溝部学园,无论是到了世界上哪一个角落,想必都能有一趟满载而归的丰收之旅!