2016-2017学年第二学期《形势与政策》课教学实施方案 一、《形势与政策》课的指导思想 形势与政策教育要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身于社会主义现代化建设伟大事业。 二、《形势与政策》课的授课对象 15、16级全体学生 三、《形势与政策》课的教学重点 根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强形势与政策教育教学的针对性。当前和今后一个时期，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观教育。依据中华人民共和国教育部社会科学司印发的春季学期《形势与政策》教育教学要点，形成学校各学期教学大纲和教学计划，并详细排定讲授内容。 四、《形势与政策》课的教学安排
五、《形势与政策》课的几点说明 1.15级《形势与政策》课线上部分第12周全部结束，第13周统一进行线下讨论部分，最后线上考试时间另行通知。 2.15级《形势与政策》课学生最后成绩由线上线下两部分综合计算，如线上考试不合格或线下讨论课没有参与，最终成绩为不合格。 3.16级《形势与政策》课学生最后成绩由两次主题讲座综合计算，两次主题讲座有一次没有参加或其中一次成绩为不及格，最终成绩为不合格。 上海中侨职业技术学院 基础教学部 2017年3月 |