在学期末，外国语学院精心组织了一次全方位的教师培训活动，旨在提升全体教师的教学与科研实力。日语专业作为学院的重要组成部分，更是抓住这次契机，满怀热情地投入了为期四天的专业特训。在这四天的特训中，日语专业的教师们置身于内容丰富、形式多样的培训内容之中。既有理论知识的深度剖析，也有实践技能的系统训练，涵盖了教学方法创新、科研策略探讨、语言能力强化以及跨文化交际能力培养等关键领域。这种全方位的培训不仅满足了教师们的专业需求，也激发了他们对教学与科研新理念的探索热情。
首日在冯晓校长的讲座中，老师们再一次全面又深入的思考了技术进步给职业教育带来的挑战，特别是对外语学院以及日语专业的未来发展与定位进行了积极探讨。老师们深深感到危机的同时也奋力思索良策积极应对。
此外，日语专业还有幸邀请到了华东师范大学外语学院陆留弟教授，为我们带来一场精彩绝伦的线上讲座。陆教授以《日本人、日本语、日本茶》为题，深入简出地梳理了日本文化的起源，同时对日语的由来及发展发表了自己独到的看法。特别是身为国内研究日本茶道文化的权威，陆老师分享了许多鲜为人知的日本茶文化的特色以及与中国茶文化的异同。讲座结束后，老师们纷纷提问，如：熊老师请陆教授谈谈对中侨日语专业未来发展的几点看法。汪老师、易老师关注如何结合现代科技手段更高效的培养学生日语能力等问题。此次交流，大家都收获满满，期待未来有更多的学习机会。
在培训的最后阶段，老师们在完成了紧张的期末试卷装订归档任务后，把焦点转向了专业内部的改进。大家聚集在一起，针对当前使用的教材质量、教学大纲的科学性和教学方法的有效性进行了深入的讨论。老师们各抒己见，有的提出教材内容需要更新以反映最新的学术研究成果，有的建议教学大纲应该更加注重实践和创新能力的培养，还有的提出可以引入更多的互动式教学方法，以提高学生的学习积极性。
总结起来，这次学期末的教师培训活动，不仅提升了日语专业教师的专业素质，也促进了教师团队的凝聚力和创新精神。它预示着日语专业将在新的学年里，以更高的标准和更强的实力，推动教学质量的进一步提升，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的日语人才贡献力量。
撰稿人：曹政
审稿：胡海燕