在人工智能深度融入教育教学的当下，为打破传统外语教学模式的局限，培养适应数字时代的复合型外语人才，上周，外国语学院《短视频策划与制作》课程上，李立颖老师带领同学们开启了一场别开生面的智能教学实践 —— 运用前沿数字人技术，打造以 “英语语法讲解” 为主题的创意视频，让语法教学在科技赋能下焕发全新活力。
课堂上，同学们在老师的指导下，系统学习了数字人形象定制、语音调试、脚本撰写及视频插画结合的全流程操作。大家结合英语冠词用法、时态辨析、定语从句等基础语法知识点，精心打磨口播脚本内容，用心生成语法点插画，为数字人匹配适配的语气与动作，在实践中攻克了音画同步、画中画等技术难点，完成了一批兼具知识性与趣味性的优质视频作品。
“数字人技术不仅能降低视频制作的门槛，更能让外语知识的呈现更具趣味性和吸引力。” 李老师在课堂上强调，外语学习者既要夯实语言功底，也要主动拥抱新技术，才能在多元传播场景中实现语言价值的最大化。对于外语专业学生而言，掌握数字人技术是一次重要的能力拓展。它不仅能将枯燥的语法知识转化为生动直观的视频内容，提升知识传播效率，更能实现 “语言专业能力 + 数字媒体技能” 的跨界融合，为未来从事外语教学、跨境新媒体运营等工作筑牢基础。
此次数字人技术教学实践，是外国语学院推进 “AI + 外语教育” 融合创新的生动尝试，也是学院深化教学改革、培养复合型人才的重要举措。未来，外国语学院将持续聚焦教育数字化转型趋势，不断丰富课程体系中的智能技术元素，探索更多 “语言 + 科技” 的教学新模式，让同学们在夯实外语专业功底的同时，熟练掌握数字时代的必备技能。学院也将继续搭建优秀作品展示平台，鼓励同学们大胆创新、勇于实践，让外语学习与智能技术深度融合，培养更多既懂语言又懂技术、既具国际视野又有创新能力的新时代外语人才，在跨文化传播与交流中传递中国声音、讲好中国故事。
学生作品展示：
付静
高圣儒
柳舻夏
王心语
许晴
占志玲
朱海利
朱翔
文稿：李立颖
审核：潘苹 胡海燕